教职工代表大会提案工作知识
 
一、什么是提案
提案是教代会代表在广泛征集教职工意见的基础上，经过调查研究，就学院的改革发展以及教职工普遍关心的重要问题，按照规定程序，提请教代会讨论，并转交学院相关部门处理答复的意见建议。
二、提案工作的意义和作用
    教代会提案工作是教代会代表行使民主决策、民主管理、民主监督学院事务的一项重要职能，是广大教职工关心学院建设和发展，进一步促进学院内部管理体制改革和各项决策民主化、科学化的重要渠道，是广泛调动教职工积极性，激发教职工主人翁责任感，群策群力建设好学院的重要途径。
三、提案自身的规范性要求
    提案自身的规范性是提案工作规范化、制度化建设的重要内容。
（一）提案应在民主委员会统一印发的提案表上书写，或下载民主委员会统一制作的电子表格进行撰写。
（二）一份完整的提案应包括以下几个方面：
1、案由——实际上是提案的题目，用简明的文字说明提案要求解决什么问题，案由和提案内容要一致。
2、提案人——提出提案的代表姓名及所在单位，便于办理提案时交流情况。
3、附议人——提案人提出提案后，需有两名或两名以上的代表附议，并由附议代表亲自签名。
4、提案内容——提案内容一般应包括两个部分：
（1）、案由分析：提出提案的理由、原因或根据，它是提案的核心部分，要有情况、有分析，实事求是，简明扼要，切忌笼统、空泛。
（2）、建议、办法和要求：针对提案反映的问题，提出解决问题的主张和办法。
以上内容是提案者完成的，缺一不可。
（三）一事一案，切忌一案多事。否则不仅问题讲不清，也无法确定承办单位。
（四）书写工具为钢笔、签字笔、毛笔，或电脑打印，然后亲自签名。必须提交原件，不能用复印件代替。
四、提案质量的基本要求
  （一）反映大事。就是提案内容要围绕学院建设发展的大政方针、重要事务以及教职工普遍关心的重大问题。这样才能体现教代会参与民主决策、民主管理和民主监督的基本职能，才能体现出提案的水平。
  （二）言之有据。提案是教代会代表行使民主权利的重要形式，有其严肃性。言之有据，须有调查研究作基础，应避免“道听途说”或“据反映”之类。
  （三）案情清楚。这是解决问题的重要依据。如果主要情节不清，问题就无法解决，因此，须真实明确，言之有物，并力求开门见山，语言简洁，说理充分，判断正确，避免笼统、空洞。对案情的叙述清楚具体、事实准确、分析恰当、持之有理，体现提案的科学性。
  （四）建议具体。这是使提案能否采纳的关键。因此必须针对案情，提出相应的建议、意见和要求，力求具有可操作性。提案的目的是为了解决问题，就真正想要解决的问题，提案者就应把建议建立在可行性基础之上，缺乏可行性的建议，提案再好，也难于落实。
  （五）一事一案。这是方法问题，如果一案多事，情况难于说清，无法确定承办单位，有时只能作意见或建议处理。
  （六）书写工整。体现了提案的严肃性，也是存档和提案处理工作的要求。
五、不予立案的提案
（一）不符合党和国家方针、政策、法律、法规的提案。
  （二）不属于学院或本届教代会职权范围内的提案。
  （三）未经过充分的调查、考证，不符合实际情况的提案。
  （四）缺乏可操作性建议和要求的提案。
  （五）涉及提案者自身或他人个别问题的提案。
  （六）学院领导已经明确答复待办的事务。
  （七）其他不符合要求的提案。
六、受理提案工作
  （一）各相关职能部门要充分重视教代会代表提案，保证提案办理质量，积极稳妥地做好提案的处理、答复工作。要理解广大教职工对提案处理结果的殷切期望，给提案人一个负责任的答复。
  （二）因条件所限一时不能解决的提案，要列出规划逐步落实。
  （三）确实无法解决的提案，要实事求是地说明理由，解释清楚，取得提案人的理解。
七、提案反馈
提案经有关部门处理、答复后，由院工会民主委员会在职代会上做提案处理结果报告。
附件：kaiyun中国官方网站第四届教职工代表大会第 七  ­次会议提案表
 

kaiyun中国官方网站第四届教职工代表大会
 第 七 次 会 议 提 案 表
                                                                        编号：

提案人		单 位		提案时间
附议人
案 由
提   案   内   容
可   行   性   措   施
民审  主查  委意  员见  会

注：1.一表填写一个提案内容，一式二份，附议人至少二人。
    2.提案人和附议人须是正式代表。

落  实  或  答  复  意  见